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土木学院开展“我为中轴守文脉”大中小思政一体化 主题教育系列活动

为深入推进“人民城市”大中小思政一体化建设,沉浸式感悟中华建筑文化,近距离接触中轴线,2026年4月至6月,由土木学院师生组成的中国益民文化建设基金会公益项目“我为中轴守文脉”的30余名志愿者走进大兴机场、首都师大附中第一小学、北京印刷学院附属小学等实践基地开展主题教育系列活动。

活动一:桥见初心——北印附小“万宁桥”志愿科普课堂

4月23日起,土木学院组织本研11名学生志愿者为同学们讲解万宁桥相关知识。课程内容涵盖万宁桥地理位置、始建年代、结构数据、水利功能、镇水文化等核心知识,明确万宁桥作为“中轴线+大运河”双遗产节点的价值。科普课程融合历史、数学、物理等学科,通过测量、实验、支座模型、答辩展示,理解拱形承重、比例对称、桥闸一体等知识原理,提升同学们观察分析、动手实践、团队协作与语言表达等能力。大学生在授课过程中让小学生感受中国古代建筑与水利智慧,激发孩子们对北京中轴线文化遗产的热爱,树立文物保护意识。

活动二:南延探秘——大兴机场研学活动

4月30日,在大兴国际机场这座“世纪工程”里,北建大师生联合北京第六十六中学、北京市第八中学大兴分校、北京小学翡翠城分校的同学们,开启了一场中轴线南延的探秘之旅。共青团大兴区委书记禚雅丰共同参加活动。在讲解员引导下,师生一同探访航站楼、C形柱、中轴线微缩景观等标志性点位,领略“凤凰展翅”的建筑智慧与科技魅力。

参观过程中,土木学院张艳霞教授分享团队攻克机场大跨度钢结构体系试验难题的历程,彰显服务国家重大工程的硬核实力;研究生党员吝寒静以“受力节点”为喻,讲述一代代土木人传承使命、接续奋斗的故事。

活动三:共谱新篇——“建功新时代,奋进新征程”合唱展演

5月19日18:30,JINNIAN金年会第三届“奋进新征程,建功新时代”师生合唱展演如期举行。土木学院近百名师生携手“人民城市”建设思政一体化共建单位首都师大附中第一小学师生合唱团倾情演唱《我们都是追梦人》《不忘初心》两首曲目,展现了土木学子朝气蓬勃、奋勇争先的青春风采。演出结束后,学生志愿者带领小学师生一行参观学院一层楼宇文化长廊,共同感悟中轴线文化魅力。

未来,土木学院将持续深耕“人民城市”大思政课品牌,结合专业特点,围绕中轴线文脉守护、城市更新、交通体系规划等领域,不断完善大中小协同开展主题教育机制,用活实景资源、创新育人形式,以实干担当服务首都高质量发展。

志愿感言:

土研251 吝寒静

在深耕节点研究的过程中,我读懂了土木人独有的 “节点” 担当:当年,茅以升炸桥守国、齐兆昌以校护民,先辈们在民族生死节点上,用血肉之躯挺起民族脊梁;如今,在大兴机场建设的攻坚中,前辈们突破 C 形柱节点技术壁垒,为大国工程筑牢根基。而我和我的导师团队也正持续攻关,研发组合模块可拆卸节点的创新连接工艺,解决了传统节点现场焊接难的痛点,助力绿色建造发展。这让我明白,节点不只是工程里的连接点,更是咱们土木人使命代代相传的接力点。

在此我号召广大青年朋友们,将个人成长融入国家建设,在每一个时代节点站稳脚跟,做关键时刻靠得住的 “受力节点”,以专业之力筑牢强国之基!

土研254 尚傲杰:

非常荣幸参与本次 “万宁桥身份档案与方位数学” 科普活动。作为桥梁与隧道工程专业研究生,我以万宁桥为科普载体,带领同学们区分拱桥、梁桥,梳理古桥由元代木构到石拱桥的演变历程,借助教室、课桌等生活化类比直观讲解桥梁尺寸,一同绘制中轴线与玉河方位示意图。课堂氛围热烈,同学们全程踊跃交流互动。我深刻体会到,把桥梁专业知识通俗化科普,能够在青少年心中培育工程兴趣与文化自信。本次实践让我对工科学子科普传承的

道桥242 王昕:

在本次北印附小古桥模型志愿活动中,我负责引导孩子们完成古桥整体制作。从一开始搭建时小心翼翼调整结构,到自主用水波纹纸、微缩石头布置河道,摆放迷你小船,孩子们不断迸发新奇创意。我深刻体会到,传统建筑文化的传递从不是生硬讲解,而是在动手实践中,将古桥美学与历史知识悄悄植入孩童心中。以微薄志愿之力,传播传统古建文化,便是这次实践最珍贵的收获。责任有了全新感悟,收获颇丰。

智建251 衣嘉禾

本次走进北印附小志愿实践活动中,我课前负责向孩子们讲解万宁桥的古代闸坝水利原理与历史价值。手工环节陪伴小朋友分步搭建万宁桥实体模型,耐心引导拼装结构,看着孩子们从懵懂好奇,逐步读懂水利设计思路、顺利完成模型制作,我真切感受到传统文化与建筑知识不能生硬灌输。以实践体验传递古建筑、水利文化内涵,在陪伴讲解中做好知识科普,用志愿行动守护北京中轴线文脉,是本次实践最大的收获。